Shakespeare-nap az Örkény Színházban

A SZÍNHÁZ ISKOLÁJA (2.)

SHAKESPEARE-KONFERENCIA

Az Örkény Színház, a Magyartanárok Egyesülete és a Magyar Shakespeare Bizottság egész napos színházi programja

 

 

Időpont: január 12. szombat
Helyszín: Örkény Színház

Az Örkény Színház 2017 októberében mutatta be Shakespeare IV. Henrik című darabját, Mácsai Pál rendezésében, Csuja Imre főszereplésével, Nádasdy Ádám új fordításában.

Programunkat az előadás köré építjük.

Bővebben

Reklámok

Tanári segédanyag A hattyúhoz (Örkény Színház)

“Molnár Ferenc a színházra szórakoztatásként tekintő szerzők legkiemelkedőbb magyarországi képviselője, aki világhírt ért el vígjátékaival, színműveivel. Sikerének egyik legfőbb titka, hogy meg tudott felelni a közönség igényeinek, miközben nem csak kiváló érzékkel alkalmazta, de meg is újította a jól megcsinált színház dramaturgiáját. /…/ technikás és professzionális drámai életművének kulcsfogalma a látszat. Nem csak azért, mert számos hőse rendelkezik a látszatteremtés zsonglőri képességével, hanem mert számára a színház is elsősorban a látszatokkal való bánni tudás magasiskolája.”

“Az Örkény Színházban Polgár Csaba rendezése /…/  nagyon kortárs és egyúttal eltartott, stilizált nyelven kutatja ugyanezt a mélyebb, a 21. századi nézőnek is szóló jelentésréteget.”

Az Örkény Színház előadásához kapcsolódó, tanároknak szóló segédanyag tartalma:

Bővebben

Csorba Győző Regionális Versmondó Verseny

Képtalálat a következőre: „csorba győző”

A pécsi Szent Mór Iskolaközpont a Pécs8 program, a Csorba Győző Társaság és a Magyartanárok Egyesületének szakmai támogatásával REGIONÁLIS VERSMONDÓ VERSENYT hirdet Baranya, Somogy és Tolna megye középiskolás diákjai (gimnazisták, a szakgimnáziumok és a szakközépiskolák 0. és 9-13. évfolyamos tanulói) számára két kategóriában: 0-10. osztályosok és 11-13. osztályosok.

A verseny időpontja: 2019. február 9.

Helyszín: Szent Mór Iskolaközpont, Pécs, Papnövelde u. 1.

A versenyre iskolánként, illetve korcsoportonként egy-egy jelentkezőt várunk. A jelentkezők egy szabadon választott Csorba Győző-verssel és egy, a régióhoz kötődő XX. századi vagy kortárs költő alkotásával nevezhetnek.

Jelentkezni 2019. január 18-ig lehet a következő címen:
Bayer Ildikó csorbagyozovmv@gmail.com

Bővebben

Gyász – Elhunyt Beöthy Zsófia

Beöthy Zsófia bő tíz évig volt egyesületünk választmányának tagja. Amíg tudott, mindig mindenütt ott volt, velünk volt.

Beöthy Zsófi végtelenül lelkiismeretes és kötelességtudó ember volt. Szabálykövető, de soha nem szervilis. Nagyon tisztelte azokat, akiket tiszteletre méltónak tartott.

Beöthy Zsófi abba a nemzedékbe tartozott, amelynek számára az irodalomnak és a pedagógiának igazi éthosza volt, az irodalomtanítás a világ felfedezését szolgálta, személyiségünk formálását, élet és halál kérdését. Beöthy Zsófi számára az irodalomtanítás vita és eszmecsere volt a diákokkal. Legkedvesebb műfaja a beszélgetés volt, és a kötetlen, de téttel bíró disputa.

Beöthy Zsófi szívvel-lélekkel tanított, szó szerint: szívvel és lélekkel. Elkötelezett volt, indulatos, érzékeny, érző, együttérző, kíváncsi.

Beöthy Zsófi nagyon tudott figyelni: tanítványokra, kollégákra, a világ dolgaira. Beöthy Zsófi hatalmasakat tudott röhögni, mély, felbugyogó röhögéssel. Pupákok! – mondta.

Beöthy Zsófi mindig mérlegelte az övétől különböző álláspontokat. Önkritikus és önironikus volt, anélkül, hogy tetszelgett volna ebben az értelmiségi erényben. Látta, tudta hibáit, keményen küzdött ellenük.

Beöthy Zsófi bölcs volt, élete segítette bölccsé válni. Bőkezűen ellátta nehézségekkel, bajokkal. Humort is adott hozzá elviselésükhöz. Örömökkel is ellátta, bár talán kevésbé bőkezűen. Beöthy Zsófi jól tudott ezekkel gazdálkodni.

Beöthy Zsófi szerette a gondolatokat, felismeréseket. Felfénylett a szeme, ha ilyenekkel találkozott, ha belülről vagy kívülről elérkeztek hozzá.

Beöthy Zsófi nincs köztünk már. Őrizzük nevetését, szemüvege villanását.

Arató László – Fenyő D. György – Tamás Ferenc

Frissítés: Beöthy Zsófia (1954-2018) – fényképalbum a Magyartanárok Egyesületének közösségi oldalán (Tamás Ferenc összeállítása)

Est Takács Zsuzsa születésnapja alkalmából a Katonában

takacszsuzsaa– vers és próza, vele és róla –

Nincs egyetlen alakja. Hát éppen ez!
Bízhatunk-e abban, aki szüntelenül változtatja
külsejét: a Vak Remény? (…)
Mikor a szokásos nyolc óra helyett hetekig tart
az éjjel vagy éveken keresztül, évtizedeken át,
s ha feltűnik a nap, csak tévedésből virrad ránk,
bízzunk-e benne még?
                 (Takács Zsuzsa: Ha van lelkünk ugyan – részlet)

Életrajz-változatok Takács Zsuzsára

„Költészete csak a magyar irodalom legnagyobbjaiéhoz mérhető” – írta monográfusa, Bodor Béla az idén nyolcvanadik évét betöltő Kossuth-díjas költőről, akinek írásai szemmel láthatólag minden korosztályt megszólítanak. 2017-ben ugyanis fenti verse bizonyult a messze legnépszerűbb irodalmi alkotásnak az interneten: mindenféle hírverés nélkül 72 ezren olvasták.

Bővebben

A Magyartanárok Egyesületének véleménye a Nemzeti alaptanterv tervezetéről

Az új Nemzeti alaptanterv (NAT) tervezete 2018. augusztus 31-én vált elérhetővé az Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport  honlapján (itt). A Magyartanárok Egyesülete (ME) hivatalos felkérést kapott a tervezet véleményezésére, ezért arra biztatta tagságát, hogy szeptember 15-ig ők is véleményezzék a dokumentumot. Az ME választmánya által jegyzett értékelést – mely a tagság észrevételeinek figyelembevételével készült – az egyesület 2018. szeptember 30-án küldte el. Ezt a dokumentumot az egyesület honlapján (itt) most nyilvánossá tesszük.

Az alábbiakban a dokumentum legfontosabb tételeit emeltük ki:

Bővebben

Új tanítási segédanyag Shakespeare-hez – IV. Henrik az Örkényben

Fotó: Örkény Színház

A magyar középiskolákban Shakespeare a kihagyhatatlan szerzők közé tartozik, de nehézkesen bővül vagy változik azoknak a drámáknak a köre, amelyekkel a diákok magyarórán megismerkednek. Pedig a drámák tematikus fókuszát tekintve nagyobb is lehetne a választék: a IV. Henrik 1. például angol nyelvterületen éppen azért szerepel gyakran a 14-15 évesek tanmenetében, mert a fiatal trónörökös – apja elleni lázadása és a felnövéstörténete során átélt – dilemmái közel állnak a diákok személyes, saját életkorukra is jellemző problémáihoz.

A ráhangoló és feldolgozó órai feladatok, játékok műismeret (a szöveg előzetes elolvasása) nélkül is bevezetnek a dráma és a színházi adaptáció világába, illetve akár egy hosszabb drámajáték-projekthez is inspiráló ötleteket adnak.

Bővebben

Indul az OFOE filmklub új évada

Ettől a tanévtől a Magyartanárok Egyesülete is bekapcsolódik a szervezésbe.

A program beharangozója:

„A Budapest Film Zrt-vel együttműködve öt évvel ezelőtt indítottuk el az OFOE Filmklubot az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete szervezésében. Elsősorban a gyerekek és fiatalok világához kapcsolódó filmeket vetítünk a főként pedagógusokból, pszichológusokból, szülőkből álló érdeklődőknek. Nagy öröm számunkra, hogy az eddigi mintegy 60 vetítés során kialakult a törzsközönségünk, amihez évről évre egyre többen csatlakoznak. Célunk, hogy a filmek és a hozzájuk kapcsolódó beszélgetés révén közelebb hozzuk a nézőhöz a mai gyerekek és fiatalok világát, s mindezt egy szélesebb perspektívába helyezve módot adjunk a szűkebb és tágabb társadalom fontos problémáinak azonosítására, megvitatására.

BŐVEBBEN

Budapest-töredékek – Felhívás

Szeptembertől az iskolákban is elindul a BUDAPEST-TÖREDÉKEK című projekt megvalósítása.
A program finanszírozása lehetővé teszi, hogy további három kollégát fogadjunk, ezért ismét budapesti és Budapest környéki (Pest megyei) magyar szakos tanárok jelentkezését várjuk.

A programról és a jelentkezésről itt olvashatnak részletesen. 

A program saját honlapja itt tekinthető meg. 

Jelentkezés: budapest.toredekek@gmail.com