Nyilvánosak a 2018. májusi érettségi feladatsorok és javítási-értékelési útmutatók

A magyar nyelv és irodalom írásbeli érettségi másnapján, május 8-án délelőtt váltak nyilvánossá a 2018. évi feladatsorok és javítási-értékelési útmutatók. A középszintű feladatlap és megoldókulcsa, valamint az emelt szintű feladatlap és megoldókulcsa az Oktatási Hivatal (OH) honlapjáról érhető el. Az emelt szintű szóbeli tételek, valamint az emelt szintű érettségi vizsgához készített – nem a tételsorhoz kapcsolódó – mintatételek 2017 októbere óta nyilvánosak, és az OH honlapjáról elérhetők.

Az írásbeli érettségi napján – mint arról honlapunkon beszámoltunk – Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke az Index, az Eduline, az RTL Klub Híradó és a TV2 Tények kérdéseire válaszolva értékelte a középszintű feladatsorokat. Május 8-án az ATV Start című reggeli műsorának vendégeként az egyesület elnöke részletesebben is kifejtette álláspontját a középszintű írásbeli feladatairól. A beszélgetés az ATV honlapján, illetve YouTube-csatornáján (itt) is megtekinthető. 

BŐVEBBEN

Reklámok

„Majdnem mintaszerű – kivéve a szövegértési feladat időigényességét” – Arató László a magyar érettségi feladatairól

Fotó: Sipeki Péter – Szabolcs Online

2018. május 7-én került sor a magyar nyelv és irodalom írásbeli érettségi vizsgákra közép- és emelt szinten. (Az Oktatási Hivatal – az előírásoknak megfelelően –  a feladatsorokat és a javítási-értékelési útmutatókat a vizsgát követő napon tölti fel a honlapjára.) Az írásbeli napján Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke az Index és az Eduline kérdéseire válaszolva értékelte a középszintű feladatsorokat. (A két portálon megjelent állásfoglalást a HVG és a 168 Óra honlapja, valamint a 24.hu is átvette.) Arató László többek között elmondta, hogy tavaly – a 2017-ben életbe lépett, korrigált modell szellemével éles ellentétben – a konkrét feladatsorban voltak arra utaló jelek, hogy a korábbinál kevésbé a kompetenciákat mérő, inkább az ismert szerzőkre koncentráló – régen meghaladott – vizsgatípushoz térünk vissza. S arra is utaltak jelek, hogy a szövegértési feladat is megint szűk, irodalomközpontú irányba megy el – pedig irodalmi művek értelmezésre ott van a 150 perces műértelmező szövegalkotási feladat meg az egész szóbeli vizsga. Az idei feladatsor azonban sokkal jobb volt a tavalyinál. „Egészében azt kell mondanom – nyilatkozta a teljes középszintű írásbeliről az egyesület elnöke az RTL Klub Híradójának –, hogy ez a mostani feladatsor mintaszerű volt.”

BŐVEBBEN

A magyar nyelv és irodalom érettségi vizsga központi írásbeli 2017. évi feladatsorának elemzése

Az Új Pedagógiai Szemle (ÚPSZ) – a folyóirat közösségi oldalának bejegyzése szerint – 2018. március 23-án tette közzé honlapján tavalyi utolsó, 2017/11-12. számát. (Ez a szám egyelőre csak digitális formában érhető el.) Az Értelmezések, viták rovatban olvasható Arató László, Fenyő D. György és Ritoók Judit A magyar nyelv és irodalom érettségi vizsga központi írásbeli 2017. évi feladatsorának elemzése című, 2017 nyarán készült tanulmányának rövidített, szerkesztett változata. A tanulmány teljes terjedelmében – amint erre a folyóiratban megjelent változat első lábjegyzete is figyelmeztet – a Magyartanárok Egyesülete honlapján olvasható. A tavalyi közép- és emelt szintű magyar nyelv és irodalom érettségi írásbeli vizsga feladatsorai és javítási-értékelési útmutatói május 9-én váltak nyilvánossá, az írásbeli napján – mint arról beszámoltunk – a Magyartanárok Egyesületének elnöke az Index, az Eduline, a Magyar Nemzet és a Hír Televízió kérdéseire válaszolva röviden értékelte a feladatsorokat. Az ÚPSZ hasábjain megjelent hatkezes tanulmány teljes szövegét most adjuk közre először honlapunkon.

BŐVEBBEN

Hogyan kalózkodjunk pápai vizeken? – Esterházy mint emelt szintű érettségi tétel

A Magyartanárok Egyesülete 2017. április 8-án az ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskolájában In memoriam Esterházy Péter címmel rendezett konferenciát. A konferencián elhangzott előadások közül honlapunkra Sipos Balázs Esterházy, a programozó című esszéje mellé most Margócsy István A Tizenhét hattyúk olvasata akkor és most című elemzése is felkerült. Szintén az egyesület honlapjáról tölthető le Arató László Hogyan kalózkodjunk pápai vizeken? – avagy Esterházy mint emelt szintű érettségi tétel című módszertani szemináriumához készített diasora. Utóbbi – a diasorban elérhető hivatkozásokkal és elemzéssel – az idei emelt szintű érettségi vizsgára való felkészítésben, illetve felkészülésben is segítséget nyújthat.

Nyilvánosak a 2018. júniusi emelt szintű érettségi vizsga tételei

Az Oktatási Hivatal (OH) honlapján október 24-én hozták nyilvánosságra a 2018. májusi-júniusi érettségi vizsgák anyagait, köztük az emelt szintű tételek címét magyar nyelv és irodalomból. A honlapról a fővárosi és megyei kormányhivatalok által szervezett középszintű szóbeli vizsgák tételei is letölthetők. Az OH honlapján továbbra is meg lehet tekinteni mintatételeket az emelt szintű, illetve a középszintű vizsgákhoz (a mintatételek nem a most közzétett tételsorokhoz kapcsolódnak). Ugyanezen az oldalon elérhető több közép- és emelt szintű írásbeli feladatsor javítási-értékelési útmutatóval, valamint a helyesírás és az íráskép értékeléséről szóló melléklet is. A megváltozott vizsgakövetelményekről a Magyartanárok Egyesülete 2016. október 22-én tartott konferenciát. A vizsgaleírás és a vizsgakövetelmények összefoglalása az egyesület honlapján is megtekinthető, a konferencián elhangzott módszertani előadások anyagait ugyanitt találják. 

BŐVEBBEN

Nyilvánosak a 2017. májusi érettségi feladatsorok és megoldókulcsok

A magyar nyelv és irodalom írásbeli érettségi másnapján, május 9-én reggel 8 órakor váltak nyilvánossá a 2017. évi közép- és emelt szintű feladatsorok, illetve javítási-értékelési útmutatók. A középszintű írásbeli feladatlap és megoldókulcsa, valamint az emelt szintű feladatlap és megoldókulcsa az Oktatási Hivatal (OH) honlapjáról érhető el.

Magyar nyelv és irodalom írásbeli vizsga, 2017. május 8. (Fotó: MTI / Balázs Attila)

Az írásbeli érettségi napján – mint arról beszámoltunkArató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke többek között az Index, az Eduline, a Magyar Nemzet és a Hír Televízió kérdéseire válaszolva értékelte a középszintű feladatsorokat.

Bővebben

„Kompetenciát mért vagy órai ismereteket?” – Arató László a magyar írásbeli feladatairól

2017. május 8-án a január 1-jétől hatályos vizsgakövetelményeknek megfelelően került sor a magyar nyelv és irodalom írásbeli érettségi vizsgákra közép- és emelt szinten. Az Oktatási Hivatal (OH) – az előírásoknak megfelelően –  a feladatsorokat és a javítási-értékelési útmutatókat a vizsgát követő napon tölti fel a honlapjára.

Az írásbeli napján Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke az Index, az Eduline és a Magyar Nemzet kérdéseire válaszolva értékelte a középszintű feladatsorokat.

„A magyartanár úgy vélte, a Petőfi-szöveg [a Könyvesblog interjúja Adrovitz Anna művészettörténésszel és Kalla Zsuzsa irodalomtörténésszel az ARCpoetica című kötetről] és a hozzá kapcsolódó feladatok alapjában véve jók voltak, de azt nem tartotta indokoltnak, hogy a 90 perces szövegértési feladat témája is az irodalomhoz kapcsolódott, hiszen az érettségi második felében ugyancsak volt 150 perc az irodalmi feladatra. »Ez a 90 perc inkább a kommunikációról kellett volna hogy szóljon« – mondta. Azt is megjegyezte, a szövegértési feladatsor nem volt könnyű, időigényes volt a megoldása, sokat kellett írniuk a diákoknak. Ez azért baj, mert ebből a másfél órából kell kigazdálkodnia a szövegértést és a szövegalkotást egyaránt, így utóbbira – ami az érettségi vizsga egyetlen igazán új eleme – nem jutott elég idő. A Magyartanárok Egyesületének elnöke szerint az érettségi második fele, az irodalmi elemzés idei feladata maradi volt, visszalépésnek tekinthető: »Az előző tizenkét évben szinte mindig ismeretlen szöveg volt az elemzés tárgya, hogy felmérjék az érettségin, a gyerek mit tud kezdeni egy általa korábban nem látott művel.« Ezzel szemben ma a vizsgázók három népszerű szerző – Kosztolányi Dezső, József Attila és Radnóti Miklós – ismert műveivel találkozhattak, ami megkérdőjelezi, hogy az érettségi valóban kompetenciát mért-e vagy pedig órai ismereteket. Egyébként a művek elemzéséhez adott szempontrendszer mindkét esetben kiváló volt” – írja az MNO.hu.

BŐVEBBEN

‘Kötelezők emelt szinten’ – Konferencia magyartanároknak

A Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Karán

a Magyar Nyelv-, Irodalom- és Kultúratudományi Intézet és a

Magyar Irodalomtörténeti Társaság

10 kredites szakmai továbbképzést tart magyar szakos tanároknak

2017. március 25-én szombaton 9 órától

a KRE BTK dísztermében (1088 Budapest, Reviczky u. 4. I/ 100.)

Képtalálat a következőre: „1088 Budapest, Reviczky u. 4.”

 Az előadások az Oktatási Hivatal által meghatározott kötelező emelt szintű érettségi irodalmi témakörök problematikáját érintik, szem előtt tartva a művek irodalomkritikai eredményeinek iskolai taníthatóságát és a 2017-től bevezetett változásokat.

Amennyiben a felhívás felkeltette az érdeklődését, 2017. március 20-ig küldje el a regisztrációs lapot az irodalom.konferencia@gmail.com címre! (A Magyartanárok Egyesülete kéri az érdeklődő kollégákat, hogy kizárólag a megadott címre írjanak. Az Egyesület nem tud további felvilágosítást adni a konferenciáról.)

A TERVEZETT PROGRAM:

Bővebben

Szótárhasználat a harmadik évezredben: az akadémiai Nagyszótár a magyarórán

Az MTA Nyelvtudományi Intézetében 2017. február 1-jén mutatták be A magyar nyelv nagyszótárának hatodik kötetét. Az akadémiai Nagyszótár a magyar lexikográfia legnagyobb vállalkozása: a 20 kötetre tervezett teljes sorozat – az MTA honlapján megjelent beszámoló szerint – százezer szócikkben mintegy 110 ezer címszót dolgoz fel, és az irodalmi és köznyelv mellett többek között a csoport‑ és rétegnyelvek, valamint a nyelvjárások és a szleng szókészletét is bemutatja majd.

Az MTA 1984-ben döntött arról, hogy több évtizedes anyaggyűjtés után a Nagyszótár munkálatait számítógép segítségével, az írásbeliség kezdetétől napjainkig ívelő számítógépes adatbázis alapján folytatja. A szótár első két kötete 2006-ban, harmadik és negyedik kötete 2011-ben, ötödik kötete 2014-ben jelent meg. 2017-ben a hatodik kötettel együtt a Nagyszótár elektronikus változatát is bemutatták: „a nagyszotar.nytud.hu címen elérhető online szótár mind a hat eddigi nyomtatott kötet teljes anyagát tartalmazza, egységesen kereshető formátumban, ingyenesen. Az online szótár használatát dinamikus súgó segíti, és a szócikkeken keresztül közvetlenül hozzá lehet férni a szótár alapjául szolgáló nyelvi adatbázisokhoz is” – olvasható az Akadémia honlapján.

Bővebben

Nyilvánosak a 2017. júniusi emelt szintű érettségi vizsga tételei

honlap-erettsegi-kepAz Oktatási Hivatal (OH) honlapján – a bejegyzés tanúsága szerint – október 21-én hozták nyilvánosságra a 2017. májusi-júniusi érettségi vizsgák anyagait, köztük az emelt szintű tételek címét magyar nyelv és irodalomból. A honlapról a fővárosi és megyei kormányhivatalok által szervezett középszintű szóbeli vizsgák tételei is letölthetők. Az OH honlapján meg lehet tekinteni mintatételeket is az emelt szintű, illetve a középszintű vizsgákhoz (a mintatételek nem a most közzétett tételsorokhoz kapcsolódnak). Ugyanezen az oldalon elérhető több közép- és emelt szintű írásbeli feladatsor javítási-értékelési útmutatóval, valamint a helyesírás és az íráskép értékeléséről szóló melléklet is. A vizsgatárggyal kapcsolatos kérdéseket a magyar_nyelv_es_irod@oh.gov.hu címre lehet küldeni. A megváltozott vizsgakövetelményekről a Magyartanárok Egyesülete október 22-én tartott konferenciát. A vizsgaleírás és a vizsgakövetelmények összefoglalása az egyesület honlapján is megtekinthető, a konferencián elhangzott módszertani előadások anyagait ugyanitt találják.

Zeman Csaba

 

Frissítés: Az OH honlapjának egyes bejegyzései – például a vizsgaleírás és a vizsgakövetelmények összefoglalása – már nem aktívak, illetve új hiperhivatkozásokkal érhetők el. A 2018. júniusi emelt szintű érettségi vizsga tételei a Magyartanárok Egyesületének honlapján (itt) is megtekinthetők.