Óravázlat Vida Gábor Egy dadogás története című regényéhez

Vida Gábor Egy dadogás története című regénye – Tompa Andrea Omertájához hasonlóan – 2018-ban az Aegon Művészeti Díj, a Libri-díj és a Merítés-díj tízes listájára is felkerült. A két erdélyi szerző jelölését idén februárban egyszerre ünnepelte a romániai magyar sajtó. Vida Gábor a marosvásárhelyi Látó folyóirat egyik szerkesztőjeként is ismert, könyvei – köztük a Nem szabad és nem királyi című novelláskötet és az Ahol az ő lelke című regény – tíz éve Magyarországon, a Magvető gondozásában jelennek meg. Az Egy dadogás történetéhez készült, elsősorban 12. évfolyamosok számára ajánlott oktatási segédanyag nem a teljes mű tanórai feldolgozását célozza: a diasorban elérhető kérdések a könyvről készült kisfilmhez és egy szerzői felolvasáshoz, valamint öt szemelvényhez és A dadogás című, a kiadó honlapjáról ingyenesen letölthető fejezethez kapcsolódnak.

Reklámok

Óravázlat Tompa Andrea Omerta című regényéhez

Tompa Andrea legújabb regénye kétségkívül az egyik legjelentősebb kötet a kortárs magyar irodalom tavaly megjelent alkotásai között: az Omerta az Aegon Művészeti Díj, a Libri-díj és a Merítés-díj tízes listájára is felkerült, sőt 2018 tavaszán elnyerte a Libri irodalmi díjat. A szerző második regénye, a Fejtől s lábtól – Kettő orvos Erdélyben megjelenése után, 2015-ben Márai-díjat kapott, és szintén döntős volt az Aegon-díj versenyében. A kötethez akkor Posta István, a Szent Imre Gimnázium magyartanára készített óravázlatot. Az Omerta című regényhez frissen készült oktatási segédanyag, Dohy Anna és Hudáky Rita kiváló munkája nemcsak tanári útmutatóból és diasorból áll: a feldolgozást huszonöt oldalas, nyomtatható tanulói munkafüzet is segíti. „A segédletben ajánlott részletekkel folyó szövegértési–szövegfeldolgozási munka – írják az új tancsomag szerzői – bármelyik középiskolai évfolyamon bevethető, bár ha a kötet teljes elolvasására szeretnénk buzdítani a diákokat, akkor 10. osztálynál nem ajánlatos lejjebb menni. Az első fejezet (Kali könyve) szintén legkorábban 10.-től lehet közös olvasmány. Az ajánlott kontextusok elsősorban 11-12. évfolyamos témák közül kerültek ki.”

Óravázlat Szécsi Noémi Egyformák vagytok című regényéhez

Szécsi Noémi Gondolatolvasó című regényét 2013-ban jelölték az Aegon Művészeti Díjra. A tavaly megjelent Egyformák vagytok azonban az első a szerző kötetei közül, amely a díj tízes listájára is felkerült. A művet a Magvető Kiadó olyan, a jelenről szóló történelmi regényként ajánlja az olvasók figyelmébe, mely önmagában is megállja a helyét, de a szerző korábbi köteteinek – a már említett Gondolatolvasó és a Nyughatatlanok – szálai is összefutnak benne. Szécsi Noémi Aegon-díjra jelölt új regényéhez Szakács Emília, a pécsi Szent Mór Iskolaközpont magyartanára készített sokszínű, izgalmas óravázlatot. A 11-12. évfolyamosok számára javasolt, tíz tanórára tervezett oktatási segédanyag változatos munkaformákban, elsősorban mégis kooperatív technikákkal segíti a regény feldolgozását. A tanulói tevékenységek okostelefon-használattal kapcsolódnak össze, a tancsomaghoz külön csatolt QR-kódok segítségével hosszabb szövegek, sőt YouTube-videók, filmek is megnyithatók, amelyek különösen izgalmassá tehetik a regénnyel való tanórai és otthoni foglalkozást. „A modulhoz – írja a bevezetésben a tancsomag szerzője – egy prezentációs anyag, egy Sway-felület is kapcsolódik. Ez felhasználható kivetítésre, a tanórai munkafolyamat megtámogatására, illetve a tanulók egyéni tudáselsajátítását, a tájékozódást, tudásbővítést szolgálja, az eszközkészlet része.”

Óravázlatok az Aegon Művészeti Díj honlapján a 2018-as jelöltek műveihez

Az Aegon Művészeti Díj honlapjára augusztus végén kerülnek fel az idei jelöltek köteteihez írt oktatási segédanyagok. A tancsomagok ezúttal is a Magyartanárok Egyesülete (ME) és a Magyar Irodalomtörténeti Társaság együttműködésében készülnek. A letölthető óravázlatok többnyire három részből épülnek föl: a tanárok számára készült segédanyagokból, a diákok számára készített feladatsorból, valamint a tanórán is jól alkalmazható diasorból. A koncepcióról a honlapon találnak részletes tájékoztatást. 

‘Budapest-töredékek’ – elérhetők a szövegek és a videók

A közreműködő tanárok felkérésével és a projekt honlapjának elkészítésével startolt el a Szépírók Társasága és a Magyartanárok Egyesülete közös programja, a ‘Budapest-töredékek’.

Az előkészítés során nyolc népszerű magyar író választott egy-egy régebbi írótól származó rövid szöveget, ami Budapest társadalmára koncentrál. Valamennyien egy néhány perces videóban mondják el, miért fontos ez a szöveg nekik, és hogyan kapcsolódik valamilyen mai, jellegzetesen budapesti, nagyvárosi társadalmi problémához.

Egerek és emberek – Oktatási anyag a Budaörsi Latinovits Színház előadásához

A Budaörsi Latinovits Színház 2018 januárjában mutatta be John Steinbeck Egerek és emberek című művét Berzsenyi Bellaagh Ádám rendezésében. (Steinbeck műve – mint az közismert – eredetileg kisregénynek készült, maga a szerző dolgozta át színdarabbá.) Az előadáshoz a színház ifjúsági programjának keretében Gyeskó Ágnes készített oktatási anyagot. „Noha kb. 80 évvel ezelőtt játszódik – írja az előadásról a tananyag szerzője –, emberi viszonyai nagyon is maiak: a kiközösítés, a mentálisan sérültekkel szembeni magatartás, az agresszióra adható helyes válaszok, a szegénység és társadalmon kívüliség problémáit egyaránt felveti. Valamint azt is, hogyan tarthatják bennünk a lelket a tervek, hogyan adhatnak méltóságot az életnek az álmok, miért jó, ha az ember nincs egyedül, ha számíthat a barátjára.” A 13 éves kortól ajánlott előadáshoz készült oktatási anyag a színház honlapjáról letölthető. Olvasóink figyelmébe ajánljuk a Magyartanárok Egyesülete honlapján elérhető kincsestárat is: a linkgyűjtemény segítségével közvetlenül elérhetők az alsó és felső tagozatosoknak, valamint a középiskolásoknak ajánlott előadásokhoz készült tanári segédletek és óravázlatok.

 

Színházi segédlet a Bambihoz (Budapest Bábszínház)

Részlet Poros Júlia tanároknak írt segédanyagából:

“A Budapest Bábszínház Bambi című előadása a kis őzről szóló közismert történetnek egy olyan feldolgozása, amely alkalmas arra, hogy fontos kérdésekről gondolkoztassa el a gyerekeket, ugyanakkor fordulatos, hol vidám, hol szomorú állatmeseként izgalmas színházi élményt is nyújt nekik. Az előadás a természet és az ember kapcsolatát, az állatok és az emberek életformájának hasonlóságait és különbségeit, valamint a veszély és a halál fogalmát járja körül. Ezeknek az összetett, nehéz kérdéseknek a megjelenítése óvatos, finom színházi nyelven történik, amely feltehetően nem okoz megrázkódtatást az alsó tagozatos gyermekeknek sem. A téma és a cselekmény egyes elemei (pl. Bambi édesanyjának a halála) miatt azonban a szokásosnál több körültekintésre lehet szükség a színházlátogatásra való felkészítés, és a látottak feldolgozása során. Az előadás elsősorban a nyolcéves és annál idősebb korosztály számára ajánlott, de ennél fiatalabb iskolás gyerekek számára is követhető, élvezhető előadásról van szó.”

BUDAPEST-TÖREDÉKEK – Felhívás tanároknak

 

(fotó: Bárdos Tamás, 2012)

A Szépírók Társasága és a Magyartanárok Egyesülete budapesti és Budapest környéki (Pest megyei) magyar szakos középiskolai tanár kollégákat keres a BUDAPEST-TÖREDÉKEK című projekt megvalósításához, amely a társadalmi érzékenységet a nagyváros sajátos társadalmi feszültségeinek megismerésén keresztül szeretné elősegíteni.

Tanári segédanyag Szántó T. Gábor 1945 (Hazatérés) című novellájához

Szántó T. Gábor Hazatérés című elbeszéléséhez készült oktatási segédanyagot tett közzé honlapján a Zachor Alapítvány. Az óravázlatból és tanulói feladatlapból álló segédanyag – Moldvay Zsolt és Vida Nárcisz munkája – két tanórára tervezve biztosít szempontokat és feladatokat az 1945 című film alapjául szolgáló novella értelmezéséhez.

A Hazatérés az Élet és Irodalom (ÉS) 2004/15. számában jelent meg először. A szöveg az ÉS honlapján – nem előfizetők számára egy rövid reklám megtekintése után – érhető el, nyomtatott változata 1945 (Hazatérés) címmel a szerző 1945 és más történetek című kötetében olvasható.

Digitálisan elérhető lett a Módszertani kézikönyv!

Pethőné Nagy Csilla Módszertani kézikönyve Cserhalmi Zsuzsa Amit a irodalomtanításról tudni kellene… című örökbecsű darabja mellett a hazai magyartanárképzés másik alapműve. A Pethőné-tankönyvek első generációjához hasonlóan a Kézikönyv is a néhai Korona Kiadó gondozásában jelent meg 2005-ben. A manapság könyvtárakból is nehezen hozzáférhető kiadvány immáron hozzáférhető digitálisan. A Kézikönyvben aprólékosan bemutatott tanári módszereket a tankönyvcsaládhoz készített 16 oldalas módszertani füzet foglalja össze, melyet már a Nemzedékek Tudása Kiadó – korábbi nevén Nemzeti Tankönyvkiadó – adott ki, s mely hasonlóan a Kézikönyvhöz, szintén elérhető az OFI honlapján.

A Kézikönyv célja, hogy a tankönyvcsaládot megalapozó tudományelméleti, szemléleti hátteret explicitté tegye, emellett a pedagógiai és metodikai vonatkozásokat bemutassa, így könnyítve meg a tankönyvek alkalmazhatóságát, a tanulási folyamat szervezését, az ötletgyűjtést, a módszerek és technikák megfelelő kiválasztását és felhasználását, hiszen ahogy Pethőné is hangsúlyozza a Bevezetésben: „a tankönyvek anyaga pusztán egyfajta kínálat, amely súlyozást, válogatást, választást, döntést igényel, vagy épp kiegészítésre ösztönöz.” A tudományelméleti keret, a munkaszervezési módok, munkamódszerek és technikák részletezése után a Kézikönyv konkrét tanmeneteket is javasol az egyes évfolyamokra lebontva.