Feladatbank anyanyelvi tanórák tervezéséhez – A magyarországi pedagógusok számára is elérhető

A romániai Kreatív Kiadó gondozásában megjelent ötödik osztályos magyar nyelv és irodalom tankönyvet 2017 nyarán több alkalommal méltattak a magyar sajtóban. (A Magyartanárok Egyesülete honlapján közzétett, több alkalommal frissített bejegyzésünket itt olvashatják.) Az ötödikes tankönyv két szakmai tanácsadója, Fóris-Ferenczi Rita és Kádár Edit szerkesztésében és a szintén romániai Ábel Kiadó gondozásában Feladatbank anyanyelvi tanórák tervezéséhez az V-VIII. osztályban címmel idén jelent meg az kötet, amely az előszó és a kiadói ajánlás szerint nemcsak szakkönyv, hanem tanári segédanyag és munkafüzet ötvözete. A kötet a határon túli könyveket forgalmazó Xantusz webáruház jóvoltából ősszel a magyarországi pedagógusok számára is elérhetővé vált. (A 280 oldalas kötet ára 3 500 Ft.)

BŐVEBBEN

Reklámok

Vers- és prózamondó verseny Mészöly Miklós emlékére

Képtalálat a következőre: „mészöly miklós”Nyolcadik alkalommal hirdet

országos vers- és prózamondó versenyt

ifjúsági kategóriában

Mészöly Miklós író, drámaíró emlékére

a Mészöly Miklós Egyesület

Szekszárd Megyei Jogú Város Önkormányzata

az Illyés Gyula Megyei Könyvtár

a PTE Kultúratudományi, Pedagógusképző és Vidékfejlesztési Kar (KPVK)

és a Wosinsky Mór Megyei Múzeum

A maximum 10 perces előadásban az író munkásságának bármely alkotása, annak részlete választható.

Bővebben

Segédanyag a budaörsi Latinovits Színház Álarcosbál című előadáshoz

Részlet Gyeskó Ágnes tanári anyagából:

“Lermontov Puskin mellett az orosz romantika másik legnagyobb alakja. Legismertebb műve egy regény, címe Korunk hőse. Ezt a verses drámáját, az Álarcosbált a szentpétervári (a 19. században főváros volt) orosz nemesi társaságban szerzett tapasztalatai alapján írta. A darab fordítója Áprily Lajos.
A főhős, Arbenyin fiatalon kiégett, a társaságból és saját múltbeli énjéből kiábrándult, magának való alak. Hasonlít a byroni spleen ihlette Anyeginhez. (Neve is hasonló hangzású, keresztneve pedig szintén Jevgenyij.) Nem „felesleges ember”, inkább különös ember. Nehezen tud elköteleződni. Saját csigaházában, visszavonultan él naiv, fiatal feleségével. Nyina szereti férjét, de annak zárkózottsága, titokzatos mogorvasága riasztja, úgy érzi, Arbenyin nem szereti őt.

Bővebben

Arató László a kötelezőkről és a szabadságról

aarrSzenes Laura a szeretlekmagyarorszag.hu számára készített interjút a Magyartanárok Egyesületének elnökével.

Csupán néhány felvetést, szempontot emelünk ki a szövegből:

  • mindent mindenhol?

“Nem kellene és valójában sikeresen nem is lehet minden középiskolában, minden tanulócsoportnak mindet megtanítani. Van, ahol és amikor az egyiket, van, ahol és amikor a másikat célszerű tanítani. Akkor viszont rájuk kell szánni 4-5 hetet, és azt az összefüggést kell kiemelni bennük, ami a gyerekekhez szólhat.” 

Bővebben

Kortárs Irodalmi Verseny 2018 – kreatív verseny középiskolás csapatoknak

Kortárs folyóirat kreatív irodalmi versenyt hirdet középiskolások számára. A három fordulós tanulmányi versenyre 3-4 fős csapatok jelentkezhetnek. Az I. forduló nevezői, illetve a II. fordulóba továbbjutott csapatok elektronikusan küldhetik be elkészített pályaműveiket. A III. fordulóba, a döntőbe jutó csapatok a 2018 áprilisában Budapesten megrendezendő vetélkedőn mérik majd össze tudásukat, értékes nyereményekért.

I. FORDULÓ BEKÜLDÉSI HATÁRIDŐ: 2017. DECEMBER 17.

Bővebben

„Evidens, hogy állandóan váltani kell” – Interjú Fenyő D. Györggyel

November 8-án az Eduline.hu adta közre azt az interjút, amelyben Fenyő D. György – többek között – a kötelező olvasmányok listájáról beszél. „Sajnos ennek a nagyon kemény listának van egy erős begörcsöltető hatása, mindenki azt hiszi, hogy az érettségire kell. Illetve van valamiféle hagyományhoz való görcsös ragaszkodás, és persze sokakban van egyfajta értékátadási vágy – mondja a Magyartanárok Egyesületének alelnöke. – De hát a mi fejünkben lévő lista is egy egyezség, egy konkrét és korhoz kötött irodalmi kánon. Ezzel együtt azt gondolom, hogy van szükség valamiféle irodalomtörténeti rendre is, és van szükség egy kánonra is, de önmagában az emberek, tanárok, iskolák, szakfelügyelők, szülők, mindenki úgy érzi, hogy muszáj elindulni Homérosztól és meg kell érkeznünk a kortárs irodalomig. Ezen a görcsös ragaszkodáson kellene felülkerekedni.” 

BŐVEBBEN

Osztállyal színházba? – vannak ötleteink:

Forte Társulat fényképe.
A Forte Társulat előadása (fotó: Dusa Gábor)

Néhány színházi előadást ajánlunk a magyartanár és osztályfőnök kollégák figyelmébe.

TOLDI – A FORTE TÁRSULAT ELŐADÁSA A THÁLIÁBAN 

Az előadás során a teljes Arany-mű elhangzik, miközben a mozgás, a zene, a tánc és a szöveg is szerves részévé válik.

„Az igazi kihívást az jelentette, hogy hogyan tudunk egy klasszikus, veretes művet megszólaltatni a kortárs színház nyelvén.” (Horváth Csaba, rendező)

Megjegyzés: Az előadás különleges, fiatalos, humoros. Kihagyhatatlan. (És vidékre is meghívható.)

Bővebben

Oktatás és kutatás metszéspontjában – Kosztolányi-konferencia

A Kosztolányi Kritikai Kiadás Kutatócsoport, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem (PPKE) BTK Klasszika Filológia Tanszéke és a Magyartanárok Egyesülete november 25-én Kosztolányi Dezső az oktatás és kutatás metszéspontjában címmel rendez konferenciát a PPKE BTK Sophianum épületében (1088 Budapest, Mikszáth tér 1.).

A konferencia első részében, 10 órától neves szakértők előadásait hallgathatják meg az érdeklődők, a második részben, 14 óra 30 perctől „négykezes” műhelyszemináriumokon vehetnek részt. (A részletes program a kép alatt olvasható.)

A rendezvényre a szervezők minden érdeklődőt szeretettel várnak, a részvétel díjtalan. A Magyartanárok Egyesületéhez a konferencián is csatlakozhatnak, honlapunkon további információkat találnak a tagfelvételről. 

BŐVEBBEN

Az Örkény színház tanári segédanyaga Csehov Három nővéréhez

Az Örkény Színház előadása (fotó: Horváth Judit)

A tanári segédlet ismeretanyagot és az iskolai órán felhasználható, kreatív és elemző feladatokat is tartalmaz, megoldási javaslatokkal, képekkel, módszertani javalatokkal együtt.

Részlet az anyag bevezetőjéből: “A 19. és a 20. század fordulóján alkotó Csehov – Shakespeare mellett – a mai színházak leggyakrabban játszott szerzője. A rendezők és a színészek egyaránt folyamatos kihívásnak tekintik az orosz író sokrétű, az élet ellentmondásait megélő, bonyolult alakjainak színpadra állítását. A komikus és tragikus elemek, a pátosz és a nevetés különleges vegyítése az emberi természet éles szemű és elmélyült ismeretéről árulkodik.

Bővebben

Hogyan kalózkodjunk pápai vizeken? – Esterházy mint emelt szintű érettségi tétel

A Magyartanárok Egyesülete 2017. április 8-án az ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskolájában In memoriam Esterházy Péter címmel rendezett konferenciát. A konferencián elhangzott előadások közül honlapunkra Sipos Balázs Esterházy, a programozó című esszéje mellé most Margócsy István A Tizenhét hattyúk olvasata akkor és most című elemzése is felkerült. Szintén az egyesület honlapjáról tölthető le Arató László Hogyan kalózkodjunk pápai vizeken? – avagy Esterházy mint emelt szintű érettségi tétel című módszertani szemináriumához készített diasora. Utóbbi – a diasorban elérhető hivatkozásokkal és elemzéssel – az idei emelt szintű érettségi vizsgára való felkészítésben, illetve felkészülésben is segítséget nyújthat.